臺灣大學自1981年虞兆中校長任內，率先倡議通才教育理念，種下了本校通識教育的根基。此後，本校通識課程歷經多次制度性演進，先後發展出「八大領域」、「TA及專業課兼充」及「跨域與全英授課（EMI）」等改革階段。
面對 AI 與未來社會變遷的挑戰，通識教育於2025年邁入「5.0」時代。本校透過重整通識子領域架構、強化當代社會對話與全球視野，致力於培養學生的跨域理解力、永續思維與合作領導力。